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加强“四德”修养做“四有”老师
驻马店实验小学开展师德师风主题教育活动
  进一步加强学校师德师风建设,凝聚师德正能量,激发教师干事创业的活力与热情,增强教师教书育人的责任感和使命感,营造风清气正的教育生态环境。
  本报讯(全媒体记者 张龙 通讯员 李鹏飞)6月5日,驻马店实验小学组织开展了以加强“四德”修养、做“四有”老师为主题的师德师风教育活动。
  校党委书记常东亮充分肯定了疫情期间线上教学阶段广大教师离校不离教,停课不停学,把灾难当教材,主动做好家校沟通,积极参与线上教学,高质量完成学校布置的各项任务,展现出的敢于担当、百折不挠、勇于创新、共克时艰的师德风貌,同时也对教师们不怕辛苦,在复学后积极投入教育教学工作表示感谢。他号召全体教师忠诚党的教育事业,认真履行教师神圣职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献,牢记育人使命,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。
  常东亮传达了《几起教师师德失范问题的处分通报》,组织大家学习《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规内容,并从法律的视角,阐述了知法、守法的重要性,让教师们了解在教育教学中的法律风险以及法律责任,提醒并要求教师严格坚守道德与法律的底线。
  常东亮表示,师德师风是党和政府高度重视、社会普遍关注的问题,事关广大学生的健康成长、人民群众对教育的满意程度。全体教职工务必在思想认识上高度重视,实际行动上主动作为,树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象。常东亮激励全体教职工在工作中以高标准、严要求锤炼德行,以实际行动践行“四有”老师标准,做一名“博雅、睿智、淡泊、亲和”的实小教师,展现“仁爱、智慧、优雅、大气”的教师形象。