李颖，驻马店市第二十三小学语文教师，驻马店市名师、驻马店市优秀班主任、驻马店市教科研先进个人，荣获河南省优质课大赛一等奖、驻马店市优质课一等奖，所带班级被评为河南省书香班级、开发区文明班级。
　　让笔下的动物更生动
　　我们向别人介绍自己喜欢的动物时，应该从哪些方面、用哪些方法描写，才能让笔下的动物更生动，让其他小朋友也喜欢上它们呢？
　　 细观察 抓特征
　　你的动物朋友和你朝夕相伴，它们都有不同的特点，我们可以从大小、形态,甚至颜色等方面，对所写的动物进行仔细观察，用心体会。
　　1.写外形特征。
　　常见写法：
　　Ａ．先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。
　　即，它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、娇小的，还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。
　　Ｂ．按部分抓特点。整体描写之后，就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。
　　动物的外形各有特点，重要的就是突出它各部分的特征。
　　Ｃ．抓典型特征。抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特点的地方来写。
　　2. 写生活习性。
　　为了生存，动物在大自然的影响下养成了各自的生活习性。
　　动物的生活习性主要指：它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活动、性情等方面。
　　抓住这些方面细致描写，才能将它们描写得惟妙惟肖。
　   用手法 活描绘
　　1.抓特点，描写特点细节。
　　2.写动作，善于运用动词描写。
　　3.用修辞，比喻、拟人、夸张。
　　4.融感情，在观察描写时融入自己的感情。
　　附加：用比拟表达情感。
　　动物的“喜怒哀乐”也需要细细观察。我们可以从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。
　　总之，我们在描写动物时，只要抓住动物的外形、生活习性等特征来描写，并且将自己的感情融进对动物的观察描写之中，就一定会写出惟妙惟肖的动物。
　   展联想 绕中心
　　要把动物写“活”,我们还需要结合动物的形象展开合理的联想。
　　无论是选择所写的对象，还是谋篇布局，我们都要根据文章的中心思想而定,以便集中笔力,把文章写得更深刻、更细腻，使描写的动物形象更为立体。