本报讯（全媒体记者 张龙 通讯员 李鹏飞）为促进教师教育教学水平提升，8月27日、28日，驻马店实验小学组织全体教师开展教师专业发展暨新课标解读培训活动。
　　此次培训以《语文新课标的主要改变及其实施策略》《中小学教师的专业成长策略》《义务教育数学科学标准（2022年版）主要变化与解读》为培训内容，专家授课内容充实，形式多样。此次培训既有新课改解读、理论提升方面的专题讲座，也有侧重于教学实践的案例教学、经验分享，更有学习新课程背景下的校本教研设计与实施。
　　在专家的引领下，教师们主动参与，明确教学改进的方向、措施，唤醒职业发展动力，做到思考与实践同行、改革与实践并存，在“思”与“辩”的交织中打造“和美”的教师团队。通过专家引领，自我反思，教师们的专业理论素养、教育教学实践能力都获得了长足的进步。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”此次培训是一场从理念到方法、从规划到实施、从教育到教学、从课程到课堂的盛宴，参训教师纷纷表示将以此为契机，开阔知识视野，夯实理论基础，转变教学观念和教学行为，提高自身综合素质和实际工作能力。
　　“教师要有鲜活的教育知识，要有生动的教育实践，要有丰富的教育经验，要有朴素的教育主张，要有显著的教育成果，要有自觉的教育情怀。这次培训活动为今后的教师成长指明了方向。”结业仪式后，该校校长常东亮说。