本报讯（全媒体记者 张龙通讯员 李鹏飞 魏阳）为了贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿数学领域的相关精神，提升全园教师在数学活动设计与实施中情景化、生活化的能力，增加数学教学活动的趣味性、可操作性，近日，驻马店市实验幼儿园全体教师参加了业务培训。
　　南京康轩文教教学部主任邢宇为全体教师作了《质量评估指南之下的数学活动的实施策略》主题培训。邢宇从目前国家对幼教的最新政策、学前教育老师教研和研究方向、数学课改之后教育活动的开展形式、数概念与数运算解析、数学区域活动和集体教学的结合等方面为大家进行了培训。
　　培训中，邢宇带领大家体验数学趣味游戏，让教师更好地将抽象的数学知识与具体的教学过程联系起来。
　　活动结束后，大家纷纷表示在今后教学实践中一定要遵循幼儿的年龄特点，将新的教学理念运用到实际教学当中，不断学习、努力探索，帮助幼儿发现生活中数学的有用和有趣，实现想学、会学、乐学、善用的良性循环，为幼儿良好的数学思维打下坚实的基础。