本报讯（全媒体记者 张龙 通讯员 李鹏飞）教师是教育事业发展的基础，是实现教育高质量发展的关键。暑假是教师积蓄教学能量的最佳时间，为进一步提高教师专业化发展，促进学校高质量发展，近日，驻马店实验小学的教师们利用暑假时间，每天读书、研读课标。
　　欲求教好书，先做读书人。该校教师利用假期充电读书，读名著、学课标，提升自身业务素养和专业水平。教师们在阅读中寻找灵感，在反思中超越自我。他们通过自主学习、研读课标，借助专家解读进行理解，借助摘抄笔记加强记忆。
　　该校教师在学中思、在思中悟、在悟中行。每位教师不仅对新课标内容和课标要求有了更加深入的认识，还掌握了新课标的基本要求，更从思想层面推动了自己在今后的教学中践行新课标，做学习型教师、反思型教师和研究型教师。
　　为贯彻落实新版课程方案和实施精神，提升教师基于新课标和新理念的课程教学能力，把握义务教育的改革方向，促进教师专业发展，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，暑假伊始，学校教导处本着早部署、早安排、早落实的原则，全面统筹，积极传达部署，要求全体教师扎实开展学课标活动。
　　手中有尺课标引，心中有度教研行。面对新课程改革的挑战，大家纷纷表示：教学之路任重道远，争取在未来的教育实践中落实新理念、探索新方法、实现新突破。
　　暑期学习不停步，能力提升正当时。暑期的酷热挡不住该校教师成长的脚步。他们在暑期中继续研读新课标，深入学习，紧跟新时代步伐，为新学期开学做好充足准备。