发布日期:2023年10月11日
《小英雄雨来》读后感
遂平县第三小学四（4）班 尹悦嘉
看完了《小英雄雨来》这本书，我的心情久久不能平静。年仅12岁的雨来，给我留下了很深刻的印象。
雨来生活在抗日战争年代，住在晋察冀边区的芦花村。他小小年纪，就凭借自己的勇敢和智慧多次帮助八路军，与敌人做斗争。如雨来为掩护交通员大叔，不幸被捕，但面对敌人的哄骗、利诱、威胁、毒打等卑劣手段，他不改本色，时刻牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话。又如，雨来不顾自己的安危，把敌人带进地雷阵。再如，游击队长杜绍英落入敌人手中，雨来抓住时机为杜绍英传递消息，为李政委的营救行动赢得了宝贵的时间。
从这一系列看出，雨来虽然年龄小，但绝对算得上是个英雄。他机智勇敢、热爱祖国的品质，深深感动并激励着一代又一代人。我们现在的幸福生活，是像雨来这样的小英雄和无数先辈用鲜血换来的。我们应当珍惜来之不易的美好生活，学习“雨来”精神，热爱我们的祖国和人民。此外，我们还要积极上进，努力学习为祖国贡献自己的一份力量。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，吾辈当自强！
遂平县第三小学五（3）班 冯乐宁
《小英雄雨来》是我国著名小说家、诗人管桦的作品。这篇作地品的塑人造物了形一象个。个动人的抗日根据
在弥漫着炮火与硝烟的年
代，那些人物身上发生的精彩故
事，时至今日仍能给予我们震撼
与鼓舞。小英雄雨来机智又勇敢，一次次巧妙地与日本侵略者进行抗争，是八路军的得力小助手；渴望上学读书的铁头，与学校的柴老师一起，在村民的掩护下顺利地从八路军那带回了课本，摸到新课本的他兴奋不已；坚强善良的农村老妈妈，善待八路军
战士，关心他们如关心自己的孩
子一般，八路军战士们都亲切地称呼她为“妈妈同志”。这些作品
振充奋满不浓已厚。的时代特色，读来令人
贯穿全书的爱国精神是本书
的一大主题。雨来在夜校小心翼
翼地打开自己用红布包裹着的书
本，跟老师一起念“我们是中国
人，我们爱自己的祖国”的情景，
每每读来，都令人热泪盈眶。这是一部可以培养我国少年儿童爱国主义情操、塑造我们民族不屈性格的优秀教育读本。
生在今天的我们，更需要将书中人物的精神传承下去，将爱国主义精神牢记于心，继承先辈加的繁遗荣志昌，把盛我。们的祖国建设得更
遂平县第二小学六（3）班
杨若曦
雨来，一个平平常常的名字，
在我读完他的故事后，“雨来”这
个名字深深刻在了我的脑海里。
他的故事让我感慨万分，我由衷
地赞叹他的勇敢、沉着、冷静，我
更赞叹的是他强烈的爱国热情。
花玩日村，1成本，2雨了鬼每岁来形子天的生影经和雨活不常铁来在离来头从的抗扫、好小日三荡朋生战钻。友活争儿有。在时一一芦起期天，，
雨来自己在家，交通员李大叔却
跑来，藏在了地洞里。日本鬼子
来叔子时？愤雨，怒问来了雨死，要来活枪不有毙说没。雨有最来见后。过日看李本到大鬼这临的就危位是不置一惧。个，这大冒种人死精也也神很不真难说让办出我到李敬，大况佩叔，且
他我他还感有是读到着一完雨机《个来智小孩勇是英子敢一雄呀、个。雨信不来守平》承这凡诺本的、坚书人，。贞
不屈、不畏强敌、宁死不屈的可贵
精神。雨来让我明白了，面对生
活、学习上的困难时，我们不能退
缩，要开动脑筋，用自己的智慧去
解决难题。虽然战争已经远离了
我存有一们。了切，祖（和困但指国难平是导有，时我变老了期们得师战的的更：争刘我爱强时磊们国大）期，无之将的比心会雨！会战来永胜，
遂平县第二小学六（7）班 张梓萱
今年暑假期间，我读了《小英
雄雨来》这本书，我被主人公雨来
的爱国精神深深地打动了。
故事中的雨来12岁，生活在
抗日战争时期晋察冀边区的芦花
村。有一天，日本鬼子来村里扫
荡，交通员李大叔为了逃命躲进
了雨来家里，但是雨来不幸被日
本鬼子抓住了。日本鬼子威逼利
诱，软硬兼施，逼问雨来李大叔的
下落，但是雨来宁死不屈。最终，
雨来在日本鬼子开枪前，乘其不
备，跳水逃脱。
在雨来被日本鬼子逼问的过
程中，有个情节使我感触颇深。
鬼子在用糖果诱惑雨来没有成功
后，就狠狠地打他，雨来被打得鼻
子嘴巴都流血了，鲜红的血滴在
了散落在地上的课本的几行字
上“我们是中国人，我们爱自己的
祖国”。我想，12岁的雨来被打
得鼻青脸肿，鲜血直流，一定很难
忍受。是什么支撑他坚决不透露
李大叔的去向呢？这几行字就是
答案。因为雨来爱祖国，对祖国
的爱让他能够忍受身体的疼痛，
宁原牺牲自己，也要保全同胞。
现如今，我们生在红旗下，长
在春风里。我们在父母、老师爱
的包围下平安长大。但我们不能
忘记，幸福安定的生活来之不易，
是无数热爱祖国的先烈们用自己
的鲜血和性命换来的。年仅八岁
的“小萝卜头”宋振中在监狱牺牲、13岁的王二小为转移乡亲们被敌人残忍杀害、英勇牺牲的刘胡兰……少年强则国强，这些少年英雄的爱国精神值得我们永远铭记和学习。我为我们祖国有雨来这样杰出的少年感到骄傲和自豪，我也一定会以小英雄雨来为楷模，努力学习，为伟大的祖国更
加繁荣富强而贡献自己的力量！
（指导老师：徐燕）
遂平县实验小学四（9）班 王思涵
天下兴亡，匹夫有责。在这战火纷飞的年代，有一个机智灵敏、神情坚定的小男孩儿，当年，
12岁的他用自己的智慧保护了
八路军，为抗日战争贡献了自己
的小小的力量。他就是我们的小
英雄——雨来。
雨来生活在抗日战争时期晋
察冀边区的芦花村。本来快乐安
宁的生活却被日本鬼子的到来打
破了，他们的侵扰让整个村庄人
心惶惶，动荡不安。雨来深受父
亲的影响，深知这是中国的土地，
必须赶跑敌人，让祖国更加强大。
每当在夜校读到“我们是中
国人，我们爱自己的祖国”时，雨
来都热血沸腾。在一次次掩护同
胞、为八路军通风报信的过程中，
我们的小英雄从一个热爱游泳的
顽皮孩童成长为了一名真正的民族英雄。
当雨来不幸被日本鬼子抓住时，面对日本鬼子威逼利诱，软硬兼施，雨来宁死不屈。最终，雨来
在日本鬼子开枪前用自己的机智
灵敏乘其不备跳水逃脱。
在雨来被日本鬼子逼问的过
程中，有一处我感触颇深。当我
读到日本鬼子在用糖果诱惑失败
后，开始狠狠地打他，鲜血滴在课
本上的“我是中国人，我们爱自己
的祖国”这几个字上时，我在想，
是什么支撑着他忍受着身体的疼
痛，坚定了保护李大叔的这个信
念呢？对，是这几行字，是他对祖
国的热爱，让他忍受了身体的疼
痛，宁愿牺牲自己也要保护同胞。
我为有雨来这样的少年感到
骄傲和自豪。我今后要努力学
习，争取为祖国作出贡献，让我们
的祖国更加繁荣富强。
（指导老师：孙西）
看完了《小英雄雨来》这本书，我的心情久久不能平静。年仅12岁的雨来，给我留下了很深刻的印象。
雨来生活在抗日战争年代，住在晋察冀边区的芦花村。他小小年纪，就凭借自己的勇敢和智慧多次帮助八路军，与敌人做斗争。如雨来为掩护交通员大叔，不幸被捕，但面对敌人的哄骗、利诱、威胁、毒打等卑劣手段，他不改本色，时刻牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话。又如，雨来不顾自己的安危，把敌人带进地雷阵。再如，游击队长杜绍英落入敌人手中，雨来抓住时机为杜绍英传递消息，为李政委的营救行动赢得了宝贵的时间。
从这一系列看出，雨来虽然年龄小，但绝对算得上是个英雄。他机智勇敢、热爱祖国的品质，深深感动并激励着一代又一代人。我们现在的幸福生活，是像雨来这样的小英雄和无数先辈用鲜血换来的。我们应当珍惜来之不易的美好生活，学习“雨来”精神，热爱我们的祖国和人民。此外，我们还要积极上进，努力学习为祖国贡献自己的一份力量。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，吾辈当自强！
遂平县第三小学五（3）班 冯乐宁
《小英雄雨来》是我国著名小说家、诗人管桦的作品。这篇作地品的塑人造物了形一象个。个动人的抗日根据
在弥漫着炮火与硝烟的年
代，那些人物身上发生的精彩故
事，时至今日仍能给予我们震撼
与鼓舞。小英雄雨来机智又勇敢，一次次巧妙地与日本侵略者进行抗争，是八路军的得力小助手；渴望上学读书的铁头，与学校的柴老师一起，在村民的掩护下顺利地从八路军那带回了课本，摸到新课本的他兴奋不已；坚强善良的农村老妈妈，善待八路军
战士，关心他们如关心自己的孩
子一般，八路军战士们都亲切地称呼她为“妈妈同志”。这些作品
振充奋满不浓已厚。的时代特色，读来令人
贯穿全书的爱国精神是本书
的一大主题。雨来在夜校小心翼
翼地打开自己用红布包裹着的书
本，跟老师一起念“我们是中国
人，我们爱自己的祖国”的情景，
每每读来，都令人热泪盈眶。这是一部可以培养我国少年儿童爱国主义情操、塑造我们民族不屈性格的优秀教育读本。
生在今天的我们，更需要将书中人物的精神传承下去，将爱国主义精神牢记于心，继承先辈加的繁遗荣志昌，把盛我。们的祖国建设得更
遂平县第二小学六（3）班
杨若曦
雨来，一个平平常常的名字，
在我读完他的故事后，“雨来”这
个名字深深刻在了我的脑海里。
他的故事让我感慨万分，我由衷
地赞叹他的勇敢、沉着、冷静，我
更赞叹的是他强烈的爱国热情。
花玩日村，1成本，2雨了鬼每岁来形子天的生影经和雨活不常铁来在离来头从的抗扫、好小日三荡朋生战钻。友活争儿有。在时一一芦起期天，，
雨来自己在家，交通员李大叔却
跑来，藏在了地洞里。日本鬼子
来叔子时？愤雨，怒问来了雨死，要来活枪不有毙说没。雨有最来见后。过日看李本到大鬼这临的就危位是不置一惧。个，这大冒种人死精也也神很不真难说让办出我到李敬，大况佩叔，且
他我他还感有是读到着一完雨机《个来智小孩勇是英子敢一雄呀、个。雨信不来守平》承这凡诺本的、坚书人，。贞
不屈、不畏强敌、宁死不屈的可贵
精神。雨来让我明白了，面对生
活、学习上的困难时，我们不能退
缩，要开动脑筋，用自己的智慧去
解决难题。虽然战争已经远离了
我存有一们。了切，祖（和困但指国难平是导有，时我变老了期们得师战的的更：争刘我爱强时磊们国大）期，无之将的比心会雨！会战来永胜，
遂平县第二小学六（7）班 张梓萱
今年暑假期间，我读了《小英
雄雨来》这本书，我被主人公雨来
的爱国精神深深地打动了。
故事中的雨来12岁，生活在
抗日战争时期晋察冀边区的芦花
村。有一天，日本鬼子来村里扫
荡，交通员李大叔为了逃命躲进
了雨来家里，但是雨来不幸被日
本鬼子抓住了。日本鬼子威逼利
诱，软硬兼施，逼问雨来李大叔的
下落，但是雨来宁死不屈。最终，
雨来在日本鬼子开枪前，乘其不
备，跳水逃脱。
在雨来被日本鬼子逼问的过
程中，有个情节使我感触颇深。
鬼子在用糖果诱惑雨来没有成功
后，就狠狠地打他，雨来被打得鼻
子嘴巴都流血了，鲜红的血滴在
了散落在地上的课本的几行字
上“我们是中国人，我们爱自己的
祖国”。我想，12岁的雨来被打
得鼻青脸肿，鲜血直流，一定很难
忍受。是什么支撑他坚决不透露
李大叔的去向呢？这几行字就是
答案。因为雨来爱祖国，对祖国
的爱让他能够忍受身体的疼痛，
宁原牺牲自己，也要保全同胞。
现如今，我们生在红旗下，长
在春风里。我们在父母、老师爱
的包围下平安长大。但我们不能
忘记，幸福安定的生活来之不易，
是无数热爱祖国的先烈们用自己
的鲜血和性命换来的。年仅八岁
的“小萝卜头”宋振中在监狱牺牲、13岁的王二小为转移乡亲们被敌人残忍杀害、英勇牺牲的刘胡兰……少年强则国强，这些少年英雄的爱国精神值得我们永远铭记和学习。我为我们祖国有雨来这样杰出的少年感到骄傲和自豪，我也一定会以小英雄雨来为楷模，努力学习，为伟大的祖国更
加繁荣富强而贡献自己的力量！
（指导老师：徐燕）
遂平县实验小学四（9）班 王思涵
天下兴亡，匹夫有责。在这战火纷飞的年代，有一个机智灵敏、神情坚定的小男孩儿，当年，
12岁的他用自己的智慧保护了
八路军，为抗日战争贡献了自己
的小小的力量。他就是我们的小
英雄——雨来。
雨来生活在抗日战争时期晋
察冀边区的芦花村。本来快乐安
宁的生活却被日本鬼子的到来打
破了，他们的侵扰让整个村庄人
心惶惶，动荡不安。雨来深受父
亲的影响，深知这是中国的土地，
必须赶跑敌人，让祖国更加强大。
每当在夜校读到“我们是中
国人，我们爱自己的祖国”时，雨
来都热血沸腾。在一次次掩护同
胞、为八路军通风报信的过程中，
我们的小英雄从一个热爱游泳的
顽皮孩童成长为了一名真正的民族英雄。
当雨来不幸被日本鬼子抓住时，面对日本鬼子威逼利诱，软硬兼施，雨来宁死不屈。最终，雨来
在日本鬼子开枪前用自己的机智
灵敏乘其不备跳水逃脱。
在雨来被日本鬼子逼问的过
程中，有一处我感触颇深。当我
读到日本鬼子在用糖果诱惑失败
后，开始狠狠地打他，鲜血滴在课
本上的“我是中国人，我们爱自己
的祖国”这几个字上时，我在想，
是什么支撑着他忍受着身体的疼
痛，坚定了保护李大叔的这个信
念呢？对，是这几行字，是他对祖
国的热爱，让他忍受了身体的疼
痛，宁愿牺牲自己也要保护同胞。
我为有雨来这样的少年感到
骄傲和自豪。我今后要努力学
习，争取为祖国作出贡献，让我们
的祖国更加繁荣富强。
（指导老师：孙西）