教研活动现场

    孩子们在上观摩课

　　本报讯（文/图 全媒体记者 张龙 通讯员 李鹏飞 吴月霞）为积极推进幼儿园教育和小学教育科学衔接，宣传科学幼小衔接教育理念，构建良好的教育生态，1月17日，驻马店市实验幼儿园与驻马店实验小学联合举办“聚焦幼小衔接，让双向奔赴更科学更幸福”教研活动，共同促进幼小教育质量全面提升。
　　活动伊始，市教育局有关负责同志发表了热情洋溢的致辞，主办双方分别介绍了各自的教育理念和课程情况，鼓励教师们协同合作，共同努力为孩子提供更有针对性的教育，帮助幼儿顺利过渡。希望通过此次活动深化学前教育与小学教育的衔接，能够为学生顺利过渡提供更好的支持。
　　驻马店市实验幼儿园青年教师徐爽展示了大班数学观摩课《有趣的人民币》，将富有创意的教学方法展示给小学教师；驻马店实验小学青年教师李芸带来的观摩课《耳目口》，让幼儿教师直观地感受到小学的教学氛围，展示了他们在教学中的独到之处。
　　两节观摩课的展示，不仅加深了教师们对不同教育阶段的理解，也为共同推动幼小衔接提供了宝贵经验。
　　最后，与会人员共同开展了深度研讨。研讨中，家长代表表达了孩子即将进入小学的困惑与担忧，幼儿园和小学的教师们就如何科学配合、实行幼小衔接等内容进行了深入探讨。教师们针对平时教学中难以突破的重点、难点，例如如何培养学生的良好行为习惯和专注力，做好课堂常规，如何寓教于乐，在课程中合理科学地进行知识渗透以及如何科学合理地进行家校沟通，解决家长焦虑问题，形成家校合力等问题进行讨论交流。
　　此次联合教研不仅增进了幼儿园与小学之间的互动交流，同时构建起双向衔接的沟通桥梁，大家纷纷表示，将继续推动这样的合作教研活动，让每个教师准确把握儿童身心发展特点和不同阶段教学要求，努力实现幼小科学顺畅对接和平稳过渡，为孩子们的健康成长提供更好的支持。