周辉，驻马店市第三十小学
　　教师，中共党员，大学本科学历，中小学一级教师，担任小学道德与法治教育教学工作。自任教以来，不断学习，积极提升自身业务素质。曾获市级思品优质课一等奖，市级优秀教师，市级师德先
　　进个人，市级教学标兵，区级优秀班主任等荣誉
　　称号。一直坚守着必须用爱去做教育，努力
　　做一名新时代的四有好老师。
　　用爱去教育
　　思政课作为一门重要的课程，对小学生来说具有重要的作用和深远的意义。在培养小学生良好道德品质、积极健康心态以及全面发展扮演着重要角色。
　　培养正确的价值观和道德品质
　　小学时期是儿童价值观和道德观念形成的关键时期，思政课引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。引导小学生能够树立正确的行为准则，明辨是非、善恶，遵循社会公德和法律法规。
　　培养爱国情怀和民族精神
　　通过学习国家发展历程、优秀的传统文化和先进的科技成果，小学生能够增强爱国意识，培养民族自豪感，激发对祖国的热爱和对社会的责任感。通过学习社会问题、社会公德以及职业道德，了解社会的发展需求和个人的责任，激发积极参与社会实践的热情，培养成为有责任心、有担当的公民。
　　培养积极健康的心态和情绪管理的能力
　　思政课也注重培养小学生的心理素质和情绪管理能力。通过学习正确的心理调适方法，小学生能够积极应对学习、生活中的各种挑战和压力，保持良好心态，培养自信心和乐观态度，在面对困难时能够坚持不懈、积极解决问题。
　　建立团队合作精神
　　思政课重视培养小学生的批判思维和创新能力。通过辩论、讨论、分析和思辨等教学方式，激发学生的思维能力，提高他们分析问题的能力和判断力。同时，思政课也注重培养学生的创新思维，激发他们的创新潜力，为未来的社会发展培养人才。
　　总之，我们的思政课堂应通过具体知识的教学，使学生培养正确的人生观、价值观、道德品质和民族自豪感。