为培育和践行社会主义核心价值观，持续推进未成年人思想道德建设，打造全国文明校园新风尚，近年来，驻马店实验小学紧扣立德树人根本任务，持续深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，引导全校学生在实践中学习身边的榜样，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年。
　　坚持制度落地，培育时代新人。该校以“未成年人思想道德建设”“全国文明校园”测评体系为抓手，精心制订全校基础教育、家庭教育、思想道德教育等工作方案，通过开展红领巾监督岗、班级流动红旗评选等方式，持续抓好学生日常行为规范、文明习惯养成等教育，进一步构建“不文明行为”整治长效机制。促进家庭、社会等多方合力，通过排除校内外安全隐患、强化师德师风建设、畅通家校协作渠道、打造和谐校园文化等工作，使全校呈现出基础扎实、发展均衡、特色鲜明的全员育人景象，为培育时代新人保驾护航。
　　培养责任担当，树立目标榜样。利用国旗下讲话、少先队活动课等强化教育引导，及时发现、整改校园内外不文明行为，积极营造崇尚文明、向上向善的良好氛围。广泛利用“红领巾文明监督岗”“雷锋志愿服务岗”等监督平台，选树“文明小卫士”“文明班级”“新时代好少年”等榜样典型，在不断强化教职工岗位职责意识的同时，培养学生自我监督、自我管理的责任感和使命感，有效杜绝不守交规、污言秽语、衣冠不整、乱丢垃圾等不文明行为的发生。
　　巩固活动成果，增强育人功能。该校始终以建设文明校园、创设和谐学习生活环境、提升学生文明礼仪素养为目标，不断丰富文明校园创建形式。通过组织开展“遵守文明规范，践行文明行动，争做文明师生，创建文明校园”倡议签名、创建平安校园国旗下讲话、我与文明同行主题队会、文明班级表彰等系列主题教育活动，将全国文明校园创建贯穿于学校教育的全过程，教育引导广大师生努力将文明之花扎根于心、付诸行动。
　　巩固社会阵地，拓宽育人空间。社会支持、文化价值观和社会压力等因素都直接影响学生的情绪和心理状态。该校始终将未成年人心理健康教育作为未成年人思想道德建设的重要内容和抓手，丰富载体、拓展阵地，积极利用多种形式开展青少年心理健康宣传活动，在全社会形成关心关爱未成年人心理健康教育的良好风尚。充分利用开学第一课、心理健康讲座、普法进校园、传统文化主题教育活动，让孩子们在“阳光下”快乐成长。
　　拓宽网络阵地，延伸教育触角。当前，互联网已经成为青少年了解外界的主要窗口，探索应用网络手段守护未成年人心理健康成为重中之重。针对这种现状，该校充分利用网络传播速度快、传播范围广的优势，加大网络文明宣传力度，利用学校微信公众号、班级家长群等载体，及时发布温馨提示，引导网上舆论向正能量发展，打造正面网络宣传新高地，有效拓展心理健康教育的途径和覆盖面，为青少年心理健康保驾护航。
　　随着一系列活动的深入开展，广大师生的思想站位不断提高，安全文明、和谐优美的校园育人环境指数进一步得到提升。校长常东亮表示，未成年人思想道德建设工作任重道远。
　　（李鹏飞 赵大燕）