曹敬亚，驻马店市第九小学副校长，中
　　小学一级教师。
　　她曾先后获得省级骨干教师、省级“书香班级”、省级“最美大课间”辅导奖、市级优秀教师、市级少先队辅导员、市级文明教师、市级教科研先进个人、市级德育工作先进工作者、市级学术带头人，多次获市级优质课
　　一等奖等荣誉称号，并连续三年被评为“市级信
　　息宣传工作先进个人”“未成年人思想道
　　德建设先进个人”称号。
　　仪式感 让生命幸福成长
　　心理学家认为，儿童成长需要四种营养：安全感、存在感、成就感和幸福感。其实，仪式感就是幸福感。生命在成长的过程中需要的营养不只是安全感、存在感、成就感，有时，更需要仪式感。当然，仪式感需要培养和教育。教育因生命而精彩，生命因教育而辉煌。
　　仪式感让生命成长更有力量。没有仪式感的家庭，养不出幸福的孩子。孩子在童年时期，最容易形成攀比。遇事比较是孩子的惯性。我们学校接收过一个特殊家庭的三个孩子。这个家庭的父亲性格内向、老实木讷，以在街上跑三轮营运为业，养活一家五口人。母亲是一个不会照顾孩子、智力有缺陷的农村妇女。他们的愿望不高——只要孩子有学上就行，不求孩子有好的学习成绩。三个孩子也像其他孩子一样，每天背着书包上学，其实书包是空的。学校发的课本、作业不知道弄到哪里去了。三个孩子穿得都不干净，好像很久没有洗过一样。由于他们的家庭，造成其性格很特别。他们不给同伴交朋友，从不融入班级大家庭。其他的孩子游戏，他们只在一旁默默地观看，好像他们天生就是旁观者一样。学校老师想了很多办法，让同学们与其交朋友、结对子，虽然三个孩子都有些进步，但收效甚微。这样的家庭，孩子能获得幸福感吗？
　　仪式感让生活充满期待，让心中充满梦想，让教育更有力量，让生命幸福成长。
　　生日季快乐无比。每个人都会有生日，每个人都希望被重视。在家庭成员的生日，有惊喜、有仪式、有礼物、有喜悦，人会精神百倍，信心满满，对生活充满希望，对生命充满敬畏，日子有奔头，越过越滋润。戴上生日帽，身着全新装，在众人的注视下，闭上眼睛，双手合十，许个愿吧！吹灭蜡烛的那一刻，眼睛里闪着幸福的笑意和光芒，感觉自己好开心、好幸福、好满足！自己就是这个世界的主宰者，就是王！
　　节日季丰富多彩。元月1日是新年的第一天。一元复始，万象更新。第一天非常重要，不能没有仪式。早早起床，开始运动，带着好精神、好心情，认真打扮一新，规划未来的一年。开好了局，自然会好运连连。春节是一年中最隆重的节日，一定不放过。带着对新年的憧憬，与家人一起，走亲访友，传递亲情，增进友情。元宵节很特别。为了表达对妈妈和家人的祝福与感恩，自己亲手包汤圆，亲手下锅，恭恭敬敬地献给妈妈。这一天很有意义。三八妇女节，是国际劳动妇女节，当然要为妈妈做些事。写一封信、献一束花，送一份礼物，亲口对妈妈道一声“您辛苦啦！妈妈，我爱您！”给妈妈一个深情的拥抱。妈妈自然会感受到浓浓的亲情。父亲，是孩子心目中的偶像。家庭和教育子女的重任，使爸爸渴望得到孩子发自内心的爱。父亲节，是表达这种感情的绝佳的时机，千万不要放过。
　　正常身心需要一定的仪式感，在这小小的仪式感中，让自己的注意力更集中、更专注，心生庄重感、严肃感，一定认真对待。
　　仪式感，让每一天都不一样；仪式感，让生活充满阳光；仪式感，让人生有诗意向远方；仪式感，让生命健康成长！