敖林林，驻马店市第十七小学语文教师，驿城区名师，驿城区优秀班主任，驿城区骨干教师，驿城区师德师风建设标兵。曾荣获驿城区优质课二等奖，多次在驿城区课堂评估活动中被认定为优秀等级，所做课件被评为“驻马店市一等奖”，所带班级被评为驿城区“红领巾奖章”二星章集体。
　　围绕中心意思的写作密码
　　一篇佳作，必然是中心思想明确，就如同一座巍峨的大厦，地基坚固。倘若文章不能紧扣中心思想展开，那便如同破败的棉袄，千疮百孔，无人问津。那么，如何围绕中心意思写呢？
　　一、要明确中心意思。
　　作文都是有题目的，围绕中心意思写作的首要步骤是明确中心意思。这需要我们仔细审题，理解题目要求，明确文章的主题和核心观点，这就像是一座房子的地基。在此基础上，我们可以进一步梳理思路，从不同方面或选取不同事例，构建文章的框架，确保全文围绕中心意思展开。比如，选择“泪”这个字，可以写委屈时的
　　泪、激动时的泪、感动时的泪。
　　二、要合理组织内容。
　　在明确中心意思后，需要合理组织内容，这些素材可以是事实、数据、例子或故事。例如，写“泪”字，可以选择被别人误会，无法言语时委屈的泪；观看奥运会时，看到中国运动员夺冠流下了激动的泪；自己被温情、友爱包围的瞬间，流下感动的泪。写“甜”字，可以写同学间手足般友情的甜蜜、爸爸妈妈关爱的甜蜜、参加活动取得成绩的甜蜜等。
　　写有用的，不写没用的。中心思想是选材的依据，要力求选取最能表现中心思想的材料，舍弃无用的材料，才能有力地突出中心思想。写典型的，不写一般的。要选用最具代表性、最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。选取事情发展中最精彩的片段来反映事物本质，舍去一般性片段。写新颖生动的，不写陈旧呆板的。要选用新颖的、有特点的材料。我们在写作中，要在选材时多下功夫，做到别人说过的话，我不一样地说；别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一般化，使人耳目一新。另外，新素材并不一定是大事和新鲜事。平常小事，熟人熟事，往往含有新意，等着你去发现，这就看你有没有敏锐的观察力了。写具体的，不写空洞的。要选用具体的、“有血有肉”的材料，而不能选用空洞的、“有影无形”的材料。
　　三、要注重语言表达。
　　语言表达在围绕中心意思写作中至关重要。需要运用准确、生动的语言，使文章更具感染力和说服力。也可以运用不同的句式，如陈述句、疑问句、感叹句等，使文章更加生动有趣。还要适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具表现力，增强读者的阅读体验。
　　四、要加强实践演练与反思。
　　在写作过程中要时刻关注文章是否紧扣中心意思，是否做到条理清晰、表达准确。我们可以站在读者的角度审视文章，思考他们是否能快速理解你的中心意思。如果发现读者可能会产生困惑，那就对部分内容进行修改，以确保信息的准确传达。完成初稿后，可以邀请他人进行审阅，听取意见和建议，以便进一步完善文章。
　　围绕中心意思写作并非一蹴而就的，这个过程需要不断实践和反思。可以通过多写多练，逐步提高写作水平。