驻马店实验小学南区
　　六（6）班 朱星璐
　　昨天，我们学习了《竹节人》这篇文章，小小的竹节人给作者的童年带来了无穷的乐趣。这不，我也想动手做竹节人，来一场激烈的竹节人大战。
　　我先将毛笔截成小段，又找来线，将它们穿到一起。为了增加竹节人的威力，我又做了两把武器：一把斧头，一把剑。爸爸则帮我用硬纸板做了一个简易的擂台，万事俱备，可以开战了！
　　我的“鬼斧”对战爸爸的“光剑”。我率先发起攻击，举着两把巨斧就往对手的头上砍去。爸爸可不甘示弱，只见“光剑”用力一顶，我的“鬼斧”瞬间被逼退，“光剑”趁此时机举起宝剑用力一劈，“鬼斧”的一条胳膊便被卡住动弹不得。第一局，我只得认输。
　　吸取了第一局的教训之后，我准备先按兵不动，见招拆招。“光剑”又想故伎重施，举起剑就向“鬼斧”的胳膊劈来。我迅速将线拉紧，将“鬼斧”的胳膊贴紧身体，哈哈，“光剑”的这一劈落空了。趁“光剑”还没有反应过来，我迅速发起攻击，“鬼斧”双手挥舞着巨斧向“光剑”砍去，速度极快，不给“光剑”任何喘息的机会，眼见着“光剑”一步步后退，只听“啪嗒”一声，哈哈，原来是“光剑”的脑袋飞到了地上。爸爸只得认输。
　　小小的竹节人，大大的乐趣。同学们，你们也动手做起来吧，再来一场酣畅淋漓的竹节人大战，相信你也一定会爱上竹节人！
　　（指导老师：郑瑞）