史焕然，驻马店经济开发区金雀路小学教师，自任教以来，她始终做到胸中有职责，心中有学生，将教书和育人有机结合。
　　她曾荣获河南省骨干教师、驻马店市教学标兵、驻马店市优秀班主任、驻马店市文明教师、驻马店市电化先进个人等荣誉称号；在驻马店市小学数学优质课评选中多次荣获一等奖；主持并参与市级课题项目的研究，不断在教育科研的道路上探索前行。
　　探数学之秘 寻数学之美
　　提到数学，也许有些同学会皱起眉头，觉得它枯燥乏味，充满了复杂的公式和难解的题目，离我们的生活很遥远。其实，数学就像一位神奇的魔法师，它无处不在，时时刻刻都在影响着我们的生活。
　　一、生活中的黄金比例
　　小朋友，你们知道吗？我们的身体、建筑、艺术作品中都隐藏着神奇的黄金比例。比如，你的手臂长度和身高的比例，接近0.618，这就是黄金比例！它让我们的身体看起来更加协调，让建筑和艺术作品更加美观。
　　二、数学与艺术的碰撞
　　除了黄金比例，数学还与艺术有着千丝万缕的联系。比如，分形艺术，它用数学公式描绘出令人惊叹的图案。再比如，音乐中的节奏和旋律，也可以用数学来解读和创造。
　　三、用数学解读世界
　　数学不仅是一门学科，更是一种思维方式。它可以帮助我们更好地理解世界，解决生活中的问题。比如，用概率论来解读天气预报，用统计学来分析市场趋势。
　　我们该如何去发现数学的美呢？给大家几点建议：
　　1．保持好奇心，勇于提问。
　　数学的世界充满了未知和奥秘，就像一座巨大的宝库，等待着我们去探索。我们要像勇敢的探险家一样，保持对数学的好奇心，勇于提出问题，并努力去寻找答案。比如，为什么车轮是圆的？为什么蜜蜂的蜂巢是六边形的？这些问题看似简单，却蕴含着深刻的数学道理。
　　2．善于观察，发现生活中的数学。
　　数学并不是只存在于课本中，它还藏在我们的身边。我们要学会用数学的眼光去观察世界，去发现生活中的数学之美。比如，你可以观察树叶的脉络，你会发现它们遵循着一定的规律；你可以观察花瓣的排列，你会发现它们呈现出美丽的对称图形；你还可以观察蜗牛壳的螺旋线，你会发现它符合黄金分割的比例。
　　3．动手实践，体验数学的乐趣。
　　数学不仅仅是动脑思考，还需要动手实践。我们可以通过玩游戏、做实验、解决实际问题等方式，去体验数学的乐趣。比如，你可以用七巧板拼出各种有趣的图形，你可以用折纸折出各种立体的形状，你还可以用编程设计出各种有趣的动画。
　　4．坚持不懈，挑战数学的难题。
　　学习数学的道路上，难免会遇到困难和挑战。但我们要相信，只要坚持不懈，勇于挑战，就一定能够克服困难，取得成功。就像数学家陈景润，他为了证明哥德巴赫猜想，花费了毕生的精力，最终取得了举世瞩目的成就。
　　同学们，数学的世界是丰富多彩的，数学的美是无穷无尽的。让我们一起保持好奇心，善于观察，动手实践，坚持不懈，去探索数学的奥秘，寻找数学的美丽吧！