本报讯（通讯员 刘媛）日前，驻马店市第二十四小学召开班主任心理健康专题培训会，深化心理健康教育工作，提升班主任育人能力。
　　会议聚焦“四位一体”心理健康教育机制建设，提出构建全员参与的工作体系：每班设立“心理委员”，动态关注学生情绪；完善心理咨询室功能，规范心理危机转介流程，确保责任到人、措施到位。
　　该校以家校协同育人为亮点，明确2025年家长学校办学率达100%，通过家访、开学心理调适课强化家校沟通。校长肖文晓强调，教师需以“父母之心”关爱学生，同时关注自身心理健康。校党支部书记贾丽要求班主任将心理健康教育融入日常管理，构建温暖“心”生态。
　　该校将持续织密心理健康防护网络，以“五育融合”赋能学生全面发展，为打造阳光校园注入新动能。