全媒体记者 徐佳瑞 通讯员 贺志勇
　　8月29日，记者走进平舆思源实验学校图书馆，映入眼帘的是分类明晰的书架、整洁的书桌和柔软的坐垫，空调送着清凉。拉开窗帘，阳光倾泻而入，为整个空间注入活力；合上帘幕，则瞬间归于安静——图书馆为每一名读者营造了既可共享自然又可沉浸思考的美好环境。
　　校长冯清君表示，学校以硬件升级为契机，着力推动学生从“被动阅读”走向“主动沉浸”，让每日读书成为习惯，从而全面提升语文素养。他表示：“我们真正要做的是让书香浸润孩子的每一天，让图书馆成为每名思源学生精神成长的起点。”
　　“舒适的环境其实是习惯养成的‘敲门砖’。”副校长梁稳当感慨道，以往，可能有学生因图书馆室温不适、座位不便而却步；如今，这里光线适宜、温度宜人、书籍触手可及，“来图书馆坐一坐”正成为越来越多学生的选择。
　　该校学生张晓萌开心地分享了自己的感受：“现在的图书馆特别舒服，我喜欢放学后和同学们一起来这里写作业、看课外书。最近我在读《草房子》，里面的人物故事让我感动。”这样的心声，正是该校打造书香校园的最佳印证。
　　阅读不仅是一种习惯，更是语文素养层层积淀的过程。学校将开展有针对性的阅读活动：低年级读绘本、识汉字、积累语句；高年级读名著、理情节、学表达。大家还可以在“阅读分享角”交流所思所悟，在碰撞中激发思维的火花。这一切，都是“语言建构与运用”“思维发展与提升”的真实实践。
　　“让学生变得更聪明，不是靠补课和做题，而是靠阅读、阅读、再阅读。”副校长年军红强调，阅读不仅能提升语文能力，更能塑造健全人格、滋养心灵，是实现终身学习的基石。通过与经典对话、与文化相拥，学生们在阅读中全面发展听、说、读、写等综合素养。
　　据了解，该校图书从早期的8.8万多册逐年扩充，目前已达22万册，涵盖绘本、文学、科普、历史等多种类别，结构合理、品类丰富，充分适配各学年段学生的阅读需求。随着学校硬件设施全面升级改造，目前该校图书馆已成为全县条件最优越的学校图书馆。与其他学校通常仅设图书室、阅览室相比，平舆思源实验学校展现出明显的资源优势。
　　此外，学校还计划进一步扩大开放，于每周日、寒暑假等时段面向社会开放图书馆，欢迎家长带孩子前来阅读、自习，共同打造“书香家庭、书香社区”的良好氛围。
　　“读经典的书，做有根的人”已成为平舆思源实验学校师生的共同信念。硬件提升只是开始，学校更希望阅读融入学生的日常生活，让他们在文字中感受美、在文化中理解世界、在表达中建立自信。