本报讯 12月3日，驻马店第二实验小学组织青年教师志愿者前往确山县竹沟镇中心小学，开展助力革命老区班主任专业能力提升活动，为革命老区教育注入新活力。
　　活动伊始，教师臧珂带来了别开生面的“让语言暖起来”主题班会。课堂从“心情小剧场”的外号事件切入，迅速吸引了孩子们的注意力。“班级能量瓶”实验中，孩子们洪亮的呼喊声和看到水变色时的惊呼声，让课堂气氛十分活跃。“智慧思辨者”环节，孩子们认真分辨“事实与观点”，模仿动作时的专注模样，展现了强烈的求知欲。课后，孩子们积极践行尊重与温暖语言，主动拥抱同学、分享采访计划、保管名字故事卡，对“名字文化墙”满怀期待。
　　紧接着，教师霍杜鹃以“启动，能量小天线——做学习小主人，让‘注意力’满格”为主题，通过“正话反做”热身、视频导入和游戏闯关，孩子们解锁了“认真听、手眼并用、明确目标”3大注意力法宝，并在场景实战中学会运用法宝应对“分心怪”。课堂上，孩子们积极互动、反应敏捷，答题踊跃、分享主动，快速掌握了专注技巧，对成为“听课小明星”信心十足。
　　中原名班主任工作室主持人马春霞在观摩完两节班会后，带领现场班主任进行了深入的评课。她从班会背景、目标达成、环节设计、班会延伸等方面进行剖析，让教师们清晰地看到了优质班会的设计过程，以及如何针对班级共性问题设计班会，这种手把手的辅导让教师们收获颇丰。
　　最后，马春霞围绕《从顶层设计到全景实践——班集体的课程化行动路线》作了专题讲座。她的“四阶八维班级管理模型”，结合一学年转化一个班级的典型案例，为革命老区班主任提供了可借鉴的班级管理模式。
　　（张龙 李鹏飞）