□吴帅
　　孩子的妈妈经常抱怨孩子不懂事：吴迪那么大了，还不知道收拾房间，屋里乱得像猪窝。吴雨泽一天到晚就知道玩，一点不操心学习。每当此时，我都会和孩子们站在同一战线上进行反驳：才多大的孩子呀，至于那么苛刻吗？
　　金无足赤，人无完人。世上没有完美的大人，自然就不会有完美的小孩，否则那绝对不是人，而是妖了。小孩就应该有小孩的样子，会哭会笑，能打能闹，遵循自然，遵循自我，不压抑不做作。玩是孩子们的天性，会玩才会学，一味死学岂不成了书呆子？只要作业能按时完成，有阅读的喜好，有上学的欲望，喜欢老师喜欢同学进而喜欢学校，就是最好的状态。
　　我的主导思想一直就是：孩子学习可以不特别优秀，中上等就行，只问耕耘不问收获。努力了心不愧，凡事尽力而为就是最好的状态。每一个孩子都是上天赐给我们的天使，孩子没出生时我们不会想到将来让他成为什么家，而是祈祷上天给我们一个健康的孩子。一旦这个愿望实现了，就开始有了新的愿望，接着与人攀比，又有了新的欲望，渐渐地开始偏离了我们的初衷。孩子在我们的攀比与欲望中苦苦挣扎，迷茫无措，于是乎天使的翅膀就被我们这些为人父母者折断了。
　　我是教师，明白教育的规律。对于孩子，最好的教育就是无言之教，是潜移默化的影响。教育的最高境界是“润物细无声”，是“桃李不言，下自成蹊”。我明白阅读的重要性，就身体力行影响孩子。可以说我家孩子的胎教就是听我讲故事，孩子一出生就伴随着我的故事成长，每天枕着我的故事入眠。孩子进入小学一年级后我开始逐步引导他们看一些绘本故事、简单的注音童话。我和孩子们的房间里触手可及的就是书。我从不玩游戏，手机对我来说除了作为通信工具，最大的功能就是写稿、改稿。在我的影响下，孩子们想不看书都难。
　　书香润泽生命，音乐陶冶情操。我是音乐专业毕业的，会弹奏好多种乐器。我知道一个喜欢音乐的孩子，性格一定活泼开朗，阳光大方。但我不强迫而是引导，我把吴迪、吴雨泽带到我朋友的音乐室里，让他们去感受、去了解。渐渐地，吴迪爱上古筝，吴雨泽爱上二胡，于是我就培养他们。尽管我的工资不高，但我还是愿意让他们有一个健康的兴趣，除了陶冶孩子们的情操，最大的好处就是给孩子们多一种选择。学习上我从不要求他们考第一，第一就一个，人人都想得到。高处不胜寒，想一想第一的处境就害怕。我的孩子即使不能进入一个好的大学，我们还有艺术之路可以选择，多一种选择还是不错的。
　　没有完美的小孩，顺势而为，不刻意追求，我想这就是我对孩子最好的爱，也是我教会孩子最重要的一节人生课程。