本报讯（文/图 全媒体记者 张宁通讯员 高琳）12月19日，市第二十小学五年级的部分学生在心理咨询师李贺平的带领下，开展“增进团结合作交流，提高团队凝聚力”的心理健康室外团辅活动。
　　此次活动以词语接龙的游戏开始。手口并用的游戏不仅缓解了同学们之间陌生紧张的气氛，还帮助学生划分好团体辅导小组。大家慢慢从互不相熟到彼此了解，形成了一个个有组织、有纪律的小团队。
　　为了让学生深入体验团队合作的重要性，提高学生之间的沟通能力与信任感，李贺平还设计了“不倒森林”“珠行千里”等活动（如图）。
　　这些互动游戏妙趣横生，不仅需要成员之间的默契配合，还需要同学们充分发挥自己的智慧与能力。李贺平鼓励成员分享参与过程中的感受与收获，引导学生对团队协作的重要性进行深入反思。