随着社会的发展和法治的进步，依法治校已成为现代学校管理的重要标志。近年来，驻马店实验小学以培养具有法治精神和实践能力的学生为目标，以提升教师法治素养和依法执教能力为重点，通过完善制度、营造氛围、开展活动等多种方式，不断推进依法治校工作，全面提高学校的整体法治水平。
　　在依法治校特色学校创建过程中，该校结合自身实际情况，对全校教育教学管理、学生管理、教职工管理等方面的规章制度进行了全面梳理和完善，同时制订了各类应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
　　为了提高师生员工的法治意识，该校开展了形式多样的法治宣传教育活动，定期组织教职工学习法律法规，提高他们的法律素养。同时通过课堂教学、主题班会、法律知识竞赛等形式，向学生普及法律知识，引导他们树立正确的法治观念。
　　明确责任分工，抓牢制度建设。该校高度重视依法治校工作，成立了校内依法治校管理小组，全方位统筹安排依法治校各项工作，确保依法治校工作落实到相关处室、相关人员，不断提高全校依法治校管理水平，并聘任辖区相关部门负责人担任学校兼职法治（综治）副校长，全面推进依法治校工作向稳向好发展。为贯彻“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的依法治国理念，该校依据义务教育法、教师法等相关法律法规，结合学校发展实际情况，通过校领导班子会议、教师大会等，将依法治校各项工作落到实处。
　　夯实民主管理，落实权益保障。学校重大决策均由集体通过，确保教师民主管理、学校依法治理。办实办好“家长学校”，该校制订了家长委员会制度，定期召开家委会，及时记录会议内容，增强家长对学校事务的参与度，共建和谐家校关系。
　　注重法治宣传，全面依法治校。立足课堂，让法治教育进头脑。该校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法治宣传教育“进课堂、进教材、进头脑”。通过道德与法治课程、预防未成年人犯罪课程及其他学科教育内容，将法治教育融入日常教学，让学生法治观念和意识逐步提高，形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
　　丰富法治活动，建设法治文化。学校组织全校学生参观“与法同行”系列法治宣传活动，组织学生积极参加全市组织的法治方面的征文活动；以线上线下共学法的形式，开展“宪法日学宪法”“民法典我知道”等系列活动，并以手抄报的形式展示学习成果。学校多次召开预防青少年网络沉迷、扫黑除恶、交通安全、反对校园霸凌等主题活动，有效落实法治教育。
　　强化家校共育，形成教育合力。制订学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法治教育，形成学校、社会、家庭三方法治教育合力。学校每逢节假日都会发放《致家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法。学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法治宣传教育氛围切实加强学生法治学习，让学生用积极的思想指导行为，做遵纪守法的小公民。
　　法润校园，行胜于言。依法治校工作的不断开展，大大改善了学校的办学格局。校长常东亮表示，将不断巩固提升现有创建成果，强化依法治校的内涵建设，坚持依法办校、依法治校、依法治教相结合，不断开拓创新普法形式，全力推进学校普法工作再上新台阶。
　　（张龙 李鹏飞）