西平县第五中学五（5）班 赵诗怡
　　游戏启动了，随着鼓点的起伏，花朵在同学们手中快速传递。旋即，鼓声戛然而止，花朵落在高佳颖手中，她略显害羞地走上讲台，为我们唱了一曲动人的歌谣，同学们纷纷鼓掌称赞。
　　游戏继续，眼看花朵就要传到我这了，我感到手心微微出汗，生怕落到我的手里，我还得上台表演节目。正在这时，花朵突然传到我手中，我急忙将它抛给同桌，如同抛掉了一只烫手的山芋，我长舒了一口气。这次，花朵落到了我们班最为活泼的张鑫手中，他迅速跑上讲台，大声宣布：“我来给大家表演小狗叫！”话音未落，同学们已忍俊不禁。他夸张的动作和各式各样的狗叫声，逗得大家捧腹大笑，连老师也笑得弯下了腰。教室里如同欢乐的海洋。
　　游戏再次开始，这次花朵到了我们班最为腼腆的李一凡手中。众人的目光齐聚在她身上，我们小声议论，平时连话都不敢大声说的她，如何为我们表演节目？这时，老师走到她身边，轻声说：“你背一首最简单的诗吧。”在我们的期待中，她迟疑地走上讲台，脸色涨得通红，片刻的沉默后，她突然大声说：“我来给大家背一首《将进酒》吧。”说着，她充满激情地背诵起来，教室里顿时安静下来，只听她背诵那首我们不熟悉的诗。当她背诵完毕，鞠躬走下讲台时，教室里爆发出热烈的掌声。老师快步走上讲台，让大家评价她的背诵，赞叹声此起彼伏，老师总结道：“真是人不可貌相啊！”鼓励我们向她学习。
　　欢乐的时光总是转瞬即逝，转眼间，下课的钟声即将敲响，游戏也画上了句号。老师让我们分享这次游戏的过程和感受，同学们纷纷踊跃发言。老师满意地看着大家说：“既然同学们都有话要说，那就把它写下来吧，看谁能够把这件事叙述得完整、情节生动。”同学们纷纷挥笔疾书。
　　在第二天作文课上，老师朗读了几篇优秀的习作，我们难以置信这些佳作竟然出自我们之手，每一篇都仿佛再次将我们带回了那场游戏之中。这次击鼓传花的经历，深深地烙印在我的心中，每当回想起来，那欢声笑语似乎依旧在耳边回响。
　　教师评语：文章叙事完整有条理，语句生动有趣，细节描写形象，把游戏带给孩子们的快乐表现出来了。
　　（指导老师：杨新丽）